Kurzbeschreibung:
Das Projekt konzentriert sich auf die individuelle Förderung benachteiligter Jugendlicher und junger Erwachsener. Dazu gehören die Beratung und Unterstützung bei Schulabschlüssen, Berufsorientierung, Berufsvorbereitung,Ausbildung und Umschulung.
- Erwerb neuer Sozial- und Handlungskompetenzen
- Unterstützung bei der Einübung einer geregelten Tagesstruktur
- Erfüllung der Schulpflicht
- Erwerb der einfachen/erweiterten Berufsbildungsreife (Nichtschülerprüfungen)
- Überleitung in berufliche/schulische Anschlussmaßnahmen
Anschrift:
MOVE II - Zugang zu Lernen & Arbeiten außerhalb von Schule
Charlottenburger Straße. 33a
13086 Berlin-Weißensee
13086 Berlin-Weißensee
Verkehrsanbindung:
| Bus: | Roelckestr. | |
| S-Bahn: | S41, S42, S8 | Greifswalder Str. |
| Tram: | M13 , 12 | Friesickestr. |
Öffnungszeiten:
keine Angaben
Zielgruppe (w/m):
Jugendliche zwischen 14 und 18 Jahren, die ihren Weg mit Unterstützung und außerhalb der Regelschule finden möchten, die ganz oder teilweise der Schule fernbleiben
und entsprechende Sozial- und Lerndefizite aufweisen und die beim Verlassen der Schule keine Chance haben.
Preis/Aufwandsentschädigung:
kostenlos/gering (Finanzierungszusage durch das Jugendamt oder die Jugendberufsagentur)
Telefon:
030 927 94 315
Mobil: 0176 558 49 135
FAX:
030 206315 333
Internet:
E-Mail:
Ansprechpartner/innen:
Antje Görss
Ausstattung:
keine Angaben
Voraussetzung/Nachweise:
Schulbeurlaubung oder erfüllte Schulpflicht.
Finanzierungszusage durch das Jugendamt bzw. die Jugendberufsagentur
Eigenmotivierte Teilnahme.
Entscheidung nach einer Probewoche
Sonstige Information:
Stabilisierung:.
Enge und verbindliche Einbindung
theoretischer Unterricht
Berufliche Perspektivfindung durch Praktika
Ablösung:
Einzel- und Kleingruppenunterricht, der auf
die externe Prüfung zum Erwerb der einfachen
/ erweiterten Berufsbildungsreife vorbereitet
Beratung und Begleitung, Überleitung in Anschlussmaßnahmen
Probewoche:
Individuelles Kennenlernen des Projekts
Einstieg:
Beziehungsaufnahme, Aufbau eines
Vertrauensverhältnisses durch Teilnahme
am Projektalltag